WIKI

WIKI

A l'inici de curs va ser quan el professor de TIC ens va ensenyar un video on
explicava clarament lo que volia dir wiki i com funcionen, si feu clik ho podreu veure.



Una WIKI és una de les grans tasques col·lectives, voluntàries, que està fent l'home avui en dia.

WIKIPEDIA

VALORACIÓ VIQUIPEDIA:

A l'assignatura de TIC, vam estar parlant dels wikis i teniem que fer en grups una entrada a

la viquipedia.

Erem la Silvia Sànchez, Carla Sarto, Anna Muñoz, Xenia Casas i jo. Primerament vam estar discutin sobre quin tema fer i després d'una bona estona... ens vam decidir!! Parlariem de la GRAFOMOTRICITAT, tema estudiat a classe de plàstica.

Aleshores ens vam repartir el que hi havíem de fer cada una, i l'ordre que seguiríem.

A mi hem va tocar l' última per crear el compte a la viquipèdia.

Quan hem va arrivar el dia no savia si m'aclararia pero sorprenentment amb va sortit bé sense cap problema, i vaig poder aportar la meva part i editar lo de les altres.

SEMINARI 22 de DESEMBRE

Per ser l'últim dia de seminari!! vam fer una activitat molt maca que consistia en escriure en un paper una paraula o frase bonica per cada una de les components del grup, més la profesora PIA clar.
I així al sortir ens anavem totes amb el nostre paper ple de dedicacions de cada un. Però a mi s'em va saltar un paper i no l'hi vaig poder escriure res a la pobre Silvia Muñoz.

Després d'aquesta activitat ens vam anar a L'Auditori a escoltar un conte narrat per una senyora anomenada ROSER ROS.

Ens va fer passar una molt bona estona!!

RECITACIÓ

L'altre dia a classe de Comunicació Oral, escrita i digital, vaig representar el següent poema:


Canción del pirata (de José de Espronceda)


Con diez cañones por banda,
viento en popa, a toda vela,
no corta el mar, sino vuela
un velero bergantín.
Bajel pirata que llaman, 5
por su bravura, el Temido,
en todo mar conocido
del uno al otro confín.

La luna en el mar rïela,
en la lona gime el viento, 10
y alza en blando movimiento
olas de plata y azul;
y ve el capitán pirata,
cantando alegre en la popa,
Asia a un lado, al otro Europa, 15
y allá a su frente Stambul.

Vaig decidir sorti a recitar-ho amb un mocador al cap com si fos un pirata, per fer-lo més divertit i cridar l'atenció al públic.

MAPA CONCEPTUAL

La creació d'un mapa conceptual ens pot ajudar a organitzar els nostres coneixements i a ampliar la nostra perspectiva en relació a un tema.

- Primer hem fet una llista i l'hem ordenat.

- Després hem pensat els connectors que relacionin cada concepte.

- Per últim hem dibuixat el mapa de forma clara.

El mapa es pot crear amb el programa CMapTools, és un dels més coneguts.

La construcció d'un mapa conceptual és doncs un procés intel·lectual que facilita un aprenentatge significatiu en la mesura en que ens ajuda a integrar els nous coneixements en els nostres esquemes mentals.

MOVIE MAKER

Windows Movie Maker, és un software per editar vídeos, es poden utilitzar efectes, transicions, títols, crèdits, afegir pistes d'àudios...
Característiques de Windows Movie Maker:

1-Crear i editar vídeos
2-Afegir-hi efectes
3-Unir, tallar i enganxar vídeos
4-Arrossegar arxius al programa
5-Capturar vídeos

AUDACITY!!

L'Audacity és un programa lliure de detector d'ones sonores.
A la classe de gestió i TIC vam fer una pràctica amb aquest programa utilitzant una cançó portada de casa amb el nostre pen. Consistía en gravar la nostre veu i experimentar amb els diferents efectes sonors, modificant la veu i els sons, tallant i reduint volums.
La nostre cançó la vam retallar perquè durés un minut, silenciant una part per introduir la nostre veu dient el títul de la cançó i el grup i després seguía la cançó fins acavar amb un volum descendent.
Finalment com a mostra d'activitat a classe teniem que pujar la cançó modificada al GOEAR per després fasilitar-nos el codi embed i així pujar-ho al bloc.

Com a exemple d'efectes sonors utilitzats al Audacity:http://www.goear.com/listen/efaf2fe/SHAKIRA---LA-LOBA-www.compunet.tk